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Orientación Vocacional a
Distancia
(Disponible para Argentina, México, Venezuela, Perú,
Colombia, España, Chile, Bolivia, entre otros países de habla
hispana)
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Para Quién y Cómo |
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.:. Todos aquellos consultantes que por alguna razón no puedan
acceder a los
encuentros presenciales de Orientación
Vocacional/Ocupacional
que realizamos en Capital Federal y Gran Buenos Aires en
Argentina.
Las consultas en esta área se producen en diferentes momentos:
.: Cuando un adolescente concluye la Escuela Secundaria y necesita
decidir cómo continuar sus estudios.
.: Luego de haber iniciado estudios terciarios y ante la necesidad
de efectuar un cambio.
.: Varios años después de haber finalizado la Escuela Secundaria.
.:. Te proponemos enviarte por email todos los materiales necesarios
que tenés que completar (entrevistas, técnicas, tests, ejercicios,
etc.).
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Temáticas a abordar y Aspectos que vamos a tener en cuenta |
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Área Personal |
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>Gustos - Intereses.
>Aptitudes – Habilidades.
>Tiempo libre – Hobbies.
>Sucesos de Vida Significativos.
>Creencias – Valores.
>Recursos Personales
¿Qué actividades te interesa
realizar? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? ¿Qué no te
gusta hacer? ¿Por qué la haces? ¿Desde cuándo?
¿Te
pusiste a pensar que vas a hacer en el futuro o cuando termines la
escuela? ¿Cómo te verías en un futuro?
¿Te
imaginas de acá a dos años cuando ya hayas terminado la escuela/ de
acá a cinco? ¿Cómo te vez dentro de cinco años? ¿Y dentro de diez
años?
¿Hay alguna persona que admiras? ¿Te gustaría ser como alguien? |
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Área Educativa |
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>Trayectoria educativa
>Rendimiento académico
>Elecciones anteriores
>Gusto por materias
>Vínculos con compañeros y profesores
>Representaciones de estudio
>Significación de la transición de la primaria al secundario, de
otro secundario a este y a los estudios superiores u otros estudios
o al mundo laboral.
¿Qué tuviste en cuenta para
anotarte en esta escuela? (motivos)
¿Alguien participó en el hecho de elegir – anotarte esta escuela y
no otra? / ¿Tu familia opinó-participó en la decisión? ¿Qué dijo tu
familia?
¿Qué materias te gustan más? ¿Y cuáles menos? Esto cambió a lo largo
de los años? ¿Por qué querés seguir estudiando? ¿Qué pensás del
estudio?
¿Realizás algún estudio fuera de la escuela? ¿Desde cuando? ¿Con qué
frecuencia? |
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Área Familiar |
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Conformación- Vínculos.
Modelos de identificación. Expectativas. Grados de apoyo.
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Área Social |
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¿Tenés amigos? /¿Quiénes
son?
¿Qué actividades comparten? (pueden ser salidas, etc.) Qué suelen
hacer cuando están juntos?
¿Qué tipo de actividades realizan?
¿Dónde frecuentan mayormente?
¿A que se dedican tus amigos?
¿Sabes que piensan hacer en el futuro? (en relación a
estudio-trabajo-personal)
¿En general como te relacionas con las personas?
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Área Laboral |
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>Experiencia laboral anterior.
>Representaciones de trabajo.
>Trayectoria laboral - expectativas.
>Vínculos,
grados de apoyo.
>Modelos
de Identificación.
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Perfil
Vocacional
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.: La indagación de todos estos
aspectos a través de los ejercicios que te proponemos, te permitirá
conocerte mejor y tomar decisiones más acertadas. Los profesionales
que interpretan tus respuestas te enviarán un informe personalizado
y una orientación general sobre las posibles ocupaciones o carreras
que se adecuan a tus características.
Solicitar información sobre el Arancel y la
Modalidad de Pago
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Contáctenos |
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Horario de Atención: Lunes a Viernes de 15 a 20:30 hs -
Sábados de 14 a 18 hs.
Tel.: (+5411) 4782-6315
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